表演藝術(shù)專業(yè)介紹

表演藝術(shù)專業(yè)-培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握舞蹈表演藝術(shù)的基本理論和專業(yè)技能，了解相關(guān)學(xué)科知識(shí)，有較強(qiáng)的審美感覺(jué)和創(chuàng)造性思維，能夠從事群眾文化藝術(shù)普及工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

表演藝術(shù)專業(yè)-專業(yè)介紹：具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的職業(yè)道德，熟悉黨的文藝方針、政策。具備良好的職業(yè)道德和行為習(xí)慣，掌握一定藝術(shù)理論和文化政策以及文化相關(guān)管理知識(shí)的人才，重視培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的示范、輔導(dǎo)、組織和宣傳等工作能力，為國(guó)家專業(yè)表演院團(tuán)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德藝雙馨的創(chuàng)新型、技術(shù)性、技能型、復(fù)合型、應(yīng)用型的高素質(zhì)雜技專業(yè)表演藝術(shù)人才，同時(shí)具備舞蹈、武術(shù)、音樂(lè)、戲劇表演等專業(yè)表演技能及鑒賞能力的多元化藝術(shù)類人才。

基礎(chǔ)課程：大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、形勢(shì)教育、體育、馬克思主義基本原理概論、大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育、國(guó)防教育等

專業(yè)課程：聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、舞蹈、化妝、樂(lè)理、視唱練耳、和聲、中外音樂(lè)史及賞析、作品分析、表演與臺(tái)詞、聲樂(lè)基礎(chǔ)、節(jié)目主持、藝術(shù)學(xué)概論、影視文化、音樂(lè)賞析、影視配音、化妝等

實(shí)踐課程：表演基礎(chǔ)訓(xùn)練與習(xí)作、技能訓(xùn)練（騎馬、射擊、格斗、游泳、駕駛）、形體訓(xùn)練、影視表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、戲曲表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、節(jié)目主持與配音訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練與演出等

就業(yè)崗位

本專業(yè)畢業(yè)生可在電視臺(tái)、電臺(tái)、演藝公司、藝術(shù)表演院團(tuán)、宣傳文教部門、企（事）業(yè)策劃部門、網(wǎng)絡(luò)傳媒等領(lǐng)域等機(jī)構(gòu)從事播音主持、舞臺(tái)表演、影視配音、專業(yè)教學(xué)、節(jié)目制作、出鏡記者、活動(dòng)組織等工作

行業(yè)前景：

隨著傳媒業(yè)的發(fā)展，媒體對(duì)表演類人才的需求量更是逐年劇增，表演藝術(shù)畢業(yè)生就業(yè)呈較為靈活的特點(diǎn)。近年來(lái)迅猛發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)，電影、電視劇、廣告等事業(yè)為表演藝術(shù)專業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位，使表演藝術(shù)專業(yè)人才在選擇崗位時(shí)有了較大的選擇空間，就業(yè)前景非常廣闊。

就業(yè)前景：

近年來(lái)迅猛發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)，電影、電視劇、廣告等事業(yè)為表演藝術(shù)專業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位，從這個(gè)方面來(lái)看，表演藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景還是很光明的。新媒體和文化產(chǎn)業(yè)的崛起，人們對(duì)文化的重視度提高，表演藝術(shù)專業(yè)與其他普通專業(yè)相比，就業(yè)起點(diǎn)較高，收入豐厚，就業(yè)前景非常廣闊。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生可在全國(guó)各電視臺(tái)、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團(tuán)體、教研單位、各單位黨政共團(tuán)、文化傳播等公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。